“强基筑垒 勇当先锋”系列报道之十七（争当先锋做表率篇）：立德树人践使命，教研相济弘党魂 ——上海海洋大学优秀共产党员·师德标兵杨德民

杨德民作为基层教师党支部书记、一线教师，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，主动思考，积极探索，融支部党建于教育教学业务；勤于思考，敏于发现，将教学与科研有机结合，互为促进；切实履行立德树人历史使命，融合知识传授、能力培养与思想教育于一体，积极投身“三全育人”。

忠于本职，为人师表，在平凡工作中铸造伟大

他积极响应党和国家的号召，着力做好课程思政工作。充分发挥课堂教学“主渠道”作用，积极发掘教学材料中的思政素材，并结合社会生活实际，全面提升育人效果。他承担33门次的教学任务，总学时达4000学时以上，学生受众达3400多人，任教的11门次课程均被评为“好课堂”。他重视第二课堂环节，拓展课堂教学“主渠道”作用，组织发挥好教师队伍的“主力军”功能。主持并承办“外研社·国才杯”全国英语演讲比赛，在赛事中弘扬主旋律，培养爱党爱国青年人才，指导全国大学生英语竞赛以及全国英语写作竞赛，多人次分获一等奖、二等奖和三等奖多项。

教研相济，勤于思索，秉持精益求精的精神追求

科研和教学相辅相成，互为促进。2016年他出版认知语言学类著作一部，从语法化角度探究伴随介词的语义和句法演变机制。结合个人研究方向和校本特色，发表论文10余篇。译介涉海经典著作二部。两部著作分别从可持续发展和沿海地区景观保护的角度，关注海洋资源的管理和沿海城镇的景观变迁，密切对接国家海洋战略和临港新片区、长三角一体化的建设与发展。他主持了多项本科教育教学改革项目，分别从行动研究理论、产出导向理论、课程思政等角度，探索大学英语写作教学、学术英语阅读和写作课程的教学和管理创新新路径。

在党爱党，以身作则，打造坚实团结的自我和支部

作为教工党支部书记，他以专业为基础，积极开展党建工作创新，围绕“以优质教学带动党建”的原则，促进党建和业务工作相融合、相促进。他鼓励支部成员将科研目标，教学目标和党建目标相融合，为促进党建与教学、科研工作的融合提供组织保障。他在工作中时刻以优秀共产党员的标准要求自己，把“四有”好教师的标准落实在日常行为中，在负责学院课程思政工作室和学院督导工作的同时，积极配合学院把立德树人根本任务融于各课程教学，按计划推进教学督导工作，把干部听课和“好课堂”评选工作落到实处，保证学院教学的正确政治方向。